最新报告显示：荷兰小学生数学水平有所提高，但是女孩下降-今日荷兰

荷兰6年级小学生的数学比四年前更好，科学保持在四年前水平，成绩中等，男孩数学仍然比女孩更好。另外，那些在家不讲荷兰语的学生不太擅长数理。这是12月8日，国际教育成就评估协会（IEA）发布的《2019年度国际数学与科学趋势研究报告》（TIMSS）中关于荷兰学生的结论。

该项国际调查自1995年以来，每四年进行一次。本次调查共有72个国家和地区的教育体系参与评估，不包括中国学生。对象为10至14岁的儿童，根据学生表现，分为基本、中水平、高水平以及优等四类。

荷兰6年级学生的数理能力高于邻国比利时，也高于丹麦、德国、瑞典和法国，但低于英国。全球范围内，新加坡学生排名第一，菲律宾排在末位。

调查显示，荷兰女孩的数学水平比四年前更差，这一趋势也体现在所有国家中。研究人员写道：“女孩不仅在数学上表现不佳，而且对其信心也在下降。”调查没有考虑语言水平。

母语对孩子的数理能力影响较大，一种解释是，由于语言不好，阅读能力较差，导致数学和科学能力受到影响。多年来，荷兰一直非常关注学生的数学技能。

荷兰教育大臣Slob对调查结果感到满意。“令我高兴的是，尽管由于教师短缺和工作压力，小学教育仍使学生取得了较高的成绩。”他说。

转载自华人头条

最新报告显示：荷兰小学生数学水平有所提高，但是女孩下降